龍文1對1品牌加盟詳情

一、企業簡介

廣州龍文教育科技有限公司（以下簡稱“龍文教育”）成立于1999年，是一家專注于學生能力培養、學科知識輔導及心理疏導的個性化教育機構。22年的教育辦學，一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神，順應教育教學方向，優化教學理念，注重知識教育和人格教育的結合，過程中強調：興趣激發、習慣養成及品格塑造。不斷升級教學方式來完善自身，以達到為未來持續輸出人才的目的。

截止到2019年，龍文教育遍及北京、上海、廣州、武漢、天津等21個城市，共500余所分校，龍文教育始終專注為6-18歲孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導服務，整合優質教育資源，以滿足不同層次學生的需求。龍文教育將教學工作的重心放在高針對、具實效的教學輔導上。近年來不斷調整課程模式，不斷創新拓展，并針對學生開設綜合素質提升的教學輔導課程，幫助學生綜合發展，全面提升。

二、龍文教育1對1教學模式

龍文學校十多年個性輔導教育歷程，滿足眾多學生及家長的真實需求。龍文學校在總結經驗與探索新的發展模式的過程中，龍文教學團隊創建了“1對1” 特色的輔導模式，并得到廣大學生及家長的認可。

1、一個機構管理一位學生

龍文“1對1”是指一個教育機構對一名學生的輔導，個性化輔導除了能夠在較短的時間迅速提高學生成績外，更重要的是在個性化教學過程中能夠有效地培養起學生對學習的興趣。只有優秀的教師才能給學生一個真正適合的學習方法，培養一個良好的學習習慣；只有優秀教師才能把學生有限的時間用到學習的薄弱環節上去。這種個性化、人性化的輔導方式體現出龍文教育對每位學生個性的尊重。

2、一套教學體系服務一位學生

龍文的“1對1”個性化輔導，是“診斷課”、“個性輔導”、“定期診斷檢測”、“個性輔導”的過程，是一個不斷循環著的體系。

3、一個教育理念成就一位學生

“因人而異、因材施教、綜合教育”是貫穿龍文“1對1”的中心理念。一套因材施教的教學方法和管理模式，能更大限度地挖掘學生的思考能力和創造價值。學習成績就是學習能力的一種體現，1對1個性化教學的根本，就是找出學生的學習問題，遵循因材施教、提供量身定制的學習方法，達到提高學習成績的目的，則是水到渠成的事情。

4、一個教師團隊輔導一位學生

學生可根據自己的學科要求選擇合適的教師指導，每學科選擇一名專業教師，由專業教師為其制訂詳細的學習輔導計劃，充分合理安排學生各科學習時間。正值新課改政策實行之時，龍文學校教師團隊更新換代，聚集有新課改經驗的優秀在職教師、能洞悉新課改政策下考試輔導方向的高級教師，學校組織教師教研團隊，進行教師培訓，竭力打造課外輔導培訓領域“新課改專攻教師團隊”，結合學校教學，拓展課外培訓方向。龍文學校努力掌握第一手考試資訊，為學生考試沖刺保駕護航。

三、龍文教育的加盟優勢

1、先進的教學理念

龍文教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業內推出“個性化”創新教育理念，推出一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式；更大程度地尊重和關注學生的個性差異，把中小學生從繁重的課業負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，提升素質并發揮潛能，促進學生的全面發展。

2、全程個性化服務流程

龍文教育通過對學生的全程個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優秀教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學。幫助學生培養良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習成績與綜合素質的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。

3、豐富的輔導內容

龍文教育根據學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內容。包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考試串講與?？?，暑假的預科課程輔導，優等生單科或全科強化，小升初培優等。

4、雄厚的師資力量

龍文教育具有豐富個性化教學經驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優質專業的服務。龍文教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小學教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是龍文教育優質教學服務的基礎。

5、6對1服務模式

根據以學生學習為中心的服務理念，龍文教育提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，包括：專業的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、優秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。

6、創新的教學特色

根據教學組織形式的不同，龍文教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據個性化教學對學生全面發展的要求，龍文的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。

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